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Mostrando entradas de agosto, 2013

Intriga clásica

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Todos los públicos: juvenil. Valoración 9/10 En esta ocasión he leído "La Dama de blanco" de Wilkie Collins , un clásico de la novela de suspense o intriga. Desde hacía tiempo buscaba un hueco para leer o este libro o "La piedra lunar" : me aconsejaron que empezara por éste, y no me ha defraudado. Narra la historia de Walter Haltright , un pintor justo y honrado, su desafortunado amor con una dama de mayor posición social que ella, Laura, que por su inocencia e ingenuidad es vilmente engañada, y una extraña chica de un parecido increíble con la anterior y que se encuentra una noche, en extrañas circunstancias con Walter, cambiando el curso de su vida para siempre... Desde el primer momento la trama te atrapa . Poco a poco el autor consigue embaucarte y "engancharte" a la historia, y aunque a veces puedes intuir cómo terminan algunos de los episodios, no puedes prever cuál es el camino que te llevará hasta el final. Si no me he enterado mal,

Leer, esa enfermedad incurable y progresiva

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“La lectura, resurrección de Lázaro, levantar la losa de las palabras” (Georges Perros) No me imaginaba cuál podía ser el estilo y forma de un libro que pudiera ser una herramienta de fomento de la lectura. Total, si ya es un libro, el que lo lee, suele leer y ése no se ve afectado por la premisa de que hablamos… ¡Error! Que la lectura se entienda como un regalo, un don cautivador, y así las personas que nos rodean (niños, hijos, alumnos) sean atraídas al mundo de la lectura, depende en buena parte de los que ya leemos. Por eso, esta obra me ha parecido muy recomendable para padres (también futuros padres), educadores y profesores (también de literatura). Se trata de Como una novela , de Daniel Pennac . Pennac explica de manera muy acertada por qué, en algún momento de la tardía infancia de los niños, la lectura pasa a convertirse en un objeto de repulsa y no en un objeto de deseo, cuando justo hacía pocas semanas, al niño le